TIẾT DẠY ĐỌC HIỂU HIỆU QUẢ – KHÁM PHÁ “THẾ GIỚI VIỆC LÀM” 

TIẾT DẠY ĐỌC HIỂU HIỆU QUẢ – KHÁM PHÁ “THẾ GIỚI VIỆC LÀM” 

Nhóm tiếng Anh nói riêng và toàn bộ giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường nhận được nhiều sự quan tâm và chỉ đạo sát sao từ Ban giám hiệu nhà trường, đặc biệt là thầy hiệu trưởng Vũ Đắc Toàn trong bối cảnh thực hiện đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong các trường học. Cụ thể, tại trường THPT Kim Sơn C đang đẩy mạnh phong trào học tập tiếng Anh giao tiếp và hệ thống slogan trong lớp học và trong khuôn viên nhà trường nhằm tạo nền tảng tiếng Anh cơ bản và giúp các em học sinh được tiếp xúc và thực hành tiếng Anh thường xuyên hơn. Và rất có thể sau này các em sẽ dùng chính những câu chữ tiếng Anh được học tại mái trường THPT Kim Sơn C để bước vào thế giới việc làm.

Trong khuôn khổ chương trình Tiếng Anh lớp 12, tiết dạy Unit 5: The World of Work – Lesson 3: Reading của cô giáo Nguyễn Thị Thu Huyền-giáo viên tiếng Anh đã được tổ chức tại lớp 12C nhằm giúp học sinh tiếp cận sâu sắc hơn với chủ đề nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập và định hướng tương lai. Tiết học được thiết kế khoa học, bám sát mục tiêu phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy phản biện cho học sinh.

Mở đầu tiết học, giáo viên khéo léo dẫn dắt bằng các câu hỏi gợi mở và hoạt động khởi động liên quan đến thế giới việc làm hiện đại, tạo không khí học tập tích cực và khơi dậy hứng thú của học sinh. Từ đó, học sinh chủ động dự đoán nội dung bài đọc, hình thành kỹ năng đọc định hướng trước khi tiếp cận văn bản.

Trong quá trình đọc, giáo viên tổ chức linh hoạt các hoạt động như đọc lướt tìm ý chính, đọc chi tiết để trả lời câu hỏi và xác định thông tin cụ thể. Học sinh được rèn luyện các kỹ năng đọc quan trọng, đồng thời mở rộng vốn từ vựng liên quan đến nghề nghiệp, môi trường làm việc và yêu cầu của thị trường lao động hiện nay. Việc kết hợp hiệu quả giữa làm việc cá nhân, cặp đôi và thảo luận nhóm đã giúp học sinh tự tin chia sẻ quan điểm, nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh.

Đặc biệt, phần sau khi đọc được chú trọng nhằm giúp học sinh liên hệ nội dung bài học với thực tiễn cuộc sống. Thông qua các câu hỏi mở và nhiệm vụ vận dụng, học sinh có cơ hội bày tỏ suy nghĩ về lựa chọn nghề nghiệp, kỹ năng cần thiết cho tương lai và ý thức chuẩn bị hành trang cho thế giới việc làm sau khi tốt nghiệp.

Tiết dạy không chỉ góp phần nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng Anh mà còn định hướng nhận thức nghề nghiệp, giúp học sinh hiểu rõ hơn giá trị của lao động và vai trò của việc học tập suốt đời. Với phương pháp giảng dạy tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, tiết học đã đạt được mục tiêu đề ra và để lại ấn tượng tốt đẹp trong lòng học sinh.

Tiết dạy Unit 5 – Lesson 3: Reading thực sự là một minh chứng cho việc đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh ở bậc trung học phổ thông.